▎從書本外找到自己的路 ▎ 支持多元技能課程

從挫折中成長
這群迷途兒們通常對於一般學校體系不適應以及因為個人或家庭因素等,影響其穩定就學,並且常在課業或生活上感到挫折,在初接觸到新的課程時,容易因一時的不熟練而有了放棄的想法,讓自己陷入負面情緒。如這時可以伸出援手,或許她們就更有勇氣去面對未來所有的挫折與困難。給孩子一個表演舞台
園童小苗是個愛跳舞的女孩,常自覺動作不流暢,一有時間就站在窗戶前練舞,一個人也能享受在其中。園內的生輔阿姨說:「我不懂舞蹈,無法判斷她跳的好壞,但我懂她對舞蹈的熱誠,和透過跳舞她重拾自信,眼神炯炯有神閃耀夢想的光輝。」舞蹈帶領她找到目標和方向,讓小苗情緒更加穩定,課業也有顯著的進步,尤其和家人有了共同的話題,情感更加凝聚,回想起小苗剛進來安置的時候,極度的不適應環境,滿腦子想著如何逃離。而現在,因著舞蹈她找到自己,找到志同道合的朋友,更找到一條通向夢想的路。
